ליקוק, נביחה, ליטוף, ריח ע"י המגע עם הכלב עוזר בגרייה של כל החושים מהווה גורם מוטיבציוני לגרייה תנועתית. הכלב מספק למטופל מוטיבציה לתנועה של כל הגוף.

הסיבה לעבודה עם כלב:
1. מעודד אינטראקציות חברתיות
2. מאפשר חשיפה לגירויים
3. הכלב מגשר חברתי
4. יכולת תקשורת רב חושית שפת גוף, אינטונציה, מגע

המטרות בטיפול באמצעות כלבים:

מטרות רגשיות
1. העשרה מבחינה רגשית והעצמה אישית
2. תחושה של שליטה וביטחון עצמי
3. תחושה של העצמה ושיפור הדימוי העצמי
4. התמודדות עם חשש ופחד

מטרות מוטוריות:
1. שיפור טווח התנועה, מוטוריקה עדינה וגסה. מבחינת עמידה זקופה, מנח היד, חיזוק שרירים, שיפור היציבה.
2. סיוע בשיפור תפקודי הידיים, תיאום עין יד ושימוש נכון בידיים.
3. הפחתת המתח על השרירים.

מטרות קוגניטיביות:
1. המטופל חווה יצירת קשר ועוררות.
2. רכישת מיומנויות חשיבה ושיפור יכולת של פתרון בעיות.
3. ריכוז וזיכרון.
4. שיפור קשר עין.
5. שיפור חוש השמיעה.

מטרות התנהגותיות חברתיות
1. הגברת תחושת השייכות לקבוצה והפנמת קודים חברתיים.
2. קבלת האחר.
3. הקשבה.
4. שיתוף פעולה.
5. דחיית סיפוקים.
6. הפחתה של התנהגות לא מקובלת.

רבים שואלים אותי איך הגעתי לתחום של תרפיה בעזרת כלבים ואיך התחיל העסק שלי.
לאחר מפגש מרגש בין סבתי החולה לבין הכלב שלי הגעתי לתובנה שזה מה שאני רוצה לעשות.
הגעתי להבנה שאני רוצה לשלב את האהבה הגדולה שלי לכלבים עם אהבתי לבני אדם, ובתוך כל זה לתת למען האחר ולאפשר לו הזדמנות לשפר את איכות חייו.
בעסק שלי אני מביא את עצמי לידי ביטוי ופועל מתוך ערכים של נתינה, סבלנות כלפי האחר, הקשבה, שותפות, רגישות ואהבה. בעבודתי אני מאפשר למטופלים שלי מרחב בטוח לפעול מתוך אותם ערכים בינם לבין עצמם ולסביבה שלהם.  

• ​מטפל רגשי בעזרת בעליי חיים מטעם מכללת דוד ילין
• בוגר לימודי סיוע, חינוך ושיקום בעזרת כלבים מטעם סמינר הקיבוצים
• בעל תואר ראשון ב "חינוך מיוחד לבעליי מוגבלויות מורכבות" מטעם מכללת דוד ילין
• בעל ניסיון בעבודה עם ילדים ומבוגרים בעזרת כלבים.

ניסיון בהדרכת מבוגרים בעליי מוגבלות שכלית בעמותת "שקל" ירושלים, באילוף ולווי פרטני עם כלבים.
ניסיון בהדרכת ילדים בגילאי 12-5 עם כלבים בבתי ספר לחינוך מיוחד, באילוף וחוג כלבים.
עבודה כמטפל בעזרת כלבים בבית הספר שתילים של הציבור החרדי בירושלים.

העבודה עם הילד או המבוגר בטיפול בעזרת כלבים בשיטה של לימוד אילוף בשיטות חיוביות באופן מהנה ומעניין.

כל הדרכה מתחילה מבניית תכנית אישית תוך הגדרת מטרות ויעדים. עבודה על חיזוק הביטחון העצמי והדימוי העצמי אצל ילדים ונוער. כמו כן אני מתמחה בטיפול בפחד מכלבים. הטיפול מתבצע בסדרה של מספר מפגשים לילדים ומבוגרים לטיפול בפחד מכלבים עד להתגברות מוחלטת על הפחד!

"במגע של כלב" מציעה חינוך שיקום וסיוע בעזרת כלבים למגוון רחב של אוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים כגון: אוטיזם, מוגבלות שכלית קלה עד עמוקה, PDD, לקות תקשורת, שיתוק מוחין, תסמונת דאון, הפרעות רגשיות והתנהגותיות, ליקויי למידה ועוד.

סיוע במגוון רחב של בעיות כגון טיפול בבעיות חברתיות והתנהגותיות, בעיות תקשורת, שיפור יכולות מוטוריות, עבודה על שפת גוף נכונה ועוד. הקירבה לכלב עוזרת ותורמת לעיצוב אופיו של האדם ותורמת בהתגברות על פחדים חברתיים ונפשיים. המגע עם הכלב גם משפר רבדים שונים בבריאותו הפיזית והנפשית של המטופל. למה כלב אתם שואלים? הכלב שחי כבר מאות שנים עם האדם מקבל אותנו כמו שאנחנו לא משנה אם אנחנו שונים, הוא תמיד יהיה מוכן להעניק לנו אהבה אין סופית ללא תמורה.

המשולש טיפולי שהוא בעצם נגיעה בעולם הרגשי של המטופל באמצעות הכלב. המפגשים מתבצעים בבית הספר עם הכלבים במפגש של פעם בשבוע או יותר בהתאם לצורך. ישנה גם אפשרות לעבודה פרטנית במוסד. 

"במגע של כלב" מציעים לילדכם תכנית לחיזוק הדימוי העצמי והביטחון העצמי. התכנית מתבססת על לימוד אילוף הכלב בשיטות חיוביות ויצירת הצלחות אצל הילד. במהלך התכנית הילד יגיע להישגים רבים בעבודה עם הכלב ויחווה הצלחה בדרך.

טיפול בפחד מכלבים -  "במגע של כלב", מציעה לכם תכנית הדרגתית לטיפול בפחד מכלבים. התכנית מועברת במספר מפגשים, כאשר בכל מפגש נתקדם בחשיפה אל הכלב. 

בעבודתי אני יוצר למטופלים שלי מרחב בטוח להגביר את הבטחון שלהם בעצמם וביכולת שלהם ליצור קשרים איכותיים עם האחר דרך מפגש חווייתי עם כלבים.

במגע של כלב מתמחה בהעברת מפגשים קבוצתיים עם כלבים בבתי הספר לחינוך מיוחד.

בנינו תכניות ייחודיות ומקצועיות אשר מותאמות אישית לכל אוכלוסייה ומתבססת על מחקרים וניסיון רב בעבודה בבתי ספר לחינוך מיוחד. המפגש הקבוצתי יתקיים אחת לשבוע בבית הספר לארוך השנה. במפגש זה אני מגיע עם שני כלבים ובאמצעות הקשר המיוחד שנוצר בין הילדים לכלבים ניתן לעבוד מתוך הנאה ומוטיבציה על תחומים רבים כמו תקשורת נכונה, ויסות חושי, התמודדות עם פחדים ולאפשר שיח רגשי. התכנית מתבססת על הידע והניסיון שרכשתי בהכשרתי ובעבודתי ועל הערכים של סבלנות נתינה ואומנה בכל אדם באשר הוא וביכולת שלו ללמוד ולהתפתח.